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ASPECTOS PARA CADA AREA


  • Nombre de la Institución Educativa : Alfonso Jaramillo Gutiérrez

  • Área de Formación: Humanidades Asignatura: Inglés

  • Presentación – Justificación del área de formación

  • Objetivos generales del área

  • Perfil esperado

  • Planes especiales de apoyo para estudiantes con dificultades en el proceso de aprendizaje

  • Bibliografía



PLANEACIÓN METODOLOGICA DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN

(ASPECTOS ESPECIFICOS PARA CADA AREA)


  • Nombre de la Institución Educativa: Alfonso Jaramillo Gutiérrez

  • Nivel educativo: Básica Grado: Séptimo

  • Área de formación: Humanidades

  • Asignatura: Inglés

  • Intensidad horaria semanal: 2 Horas Intensid. Horaria anual: 80 hrs

  • Competencia: Básica

  • Unidad de competencia (lo que se espera al terminar el grado. Una sola idea: verbo-objeto-condición de calidad)



NORMA DE COMPETENCIA

 

ELEMENTOS DE COMPETENCIA – UNIDADES DE APRENDIZAJE


CRITERIOS DE DESEMPEÑO


SABERES ESENCIALES

Aplicar el presente progresivo en acciones cotidianas.



    • Reconoce la estructura del presente progresivo.

    • Construye oraciones en tiempo presente progresivo.

    • Utiliza el presente progresivo para describir en forma oral situaciones dadas.



 

Saber conocer y hacer: reconoce y construye frases en presente progresivo en forma oral y escrita.


Saber ser: actúa de manera positiva en las distintas actividades que realiza.

RANGO DE APLICACIÓN

Colegio


Entorno familiar


Comunidad


EVIDENCIAS REQUERIDAS

 

De producto: desarrollo de talleres y actividades en clase.


De desempeño: sustenta de forma oral las actividades realizadas.


De conocimiento: formula y responde preguntas relacionadas con un contexto dado.




TIEMPO PREVISTO PARA EL ELEMENTO DE COMPETENCIA: 1 Periodo académico.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORMAR EN COMPETENCIAS:

    • carteleras

    • diálogos

    • audiciones

    • actividades lúdicas.




CRITERIOS DE VALORACION:

    • evaluación oral y escrita

    • revisión y corrección de talleres y tareas


TECNICAS E INSTRUMENTOS DE VALORACION


- descripciones orales.

- Conversaciones

- prueba escrita y oral.


MEDIOS DIDACTICOS Y RECURSOS EDUCATIVOS


Grabadora

Carteles

Tablero

láminas


BIBLIOGRAFÍA















 


 


 

 


 


 

 

 
 
   
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