ELEMENTOS DE COMPETENCIA – UNIDADES DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

SABERES ESENCIALES

Desarrollo de competencias argumentativas, interpretativas y compresivas para resolver pruebas icfes.

• Interpreta los distintos tipos de pregunta en pruebas icfes.

• Analiza textos descriptivos, narrativos y argumentativos para comprender las ideas principales de un texto.

• Aplica las distintas estructuras gramaticales en un texto corto.

Saber conocer: Clasifica la información que recibe.

Saber hacer: Resuelve de manera asertiva los diferentes tipos de preguntas.

Saber ser: Asume con responsabilidad y optimismo sus compromisos.

RANGO DE APLICACIÓN

Colegio

Aula de clase

EVIDENCIAS REQUERIDAS

De producto: desarrollo de talleres y módulos.

De desempeño: analiza y evalúa su proceso de aprendizaje.

De conocimiento: presenta talleres y argumenta a cerca de sus contenidos.

TIEMPO PREVISTO PARA EL ELEMENTO DE COMPETENCIA: 4 periodos académicos.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORMAR EN COMPETENCIAS:

• libros

• Internet

• Grupos de estudio

• Folletos

• simulacros

CRITERIOS DE VALORACION:

• Hetero evaluación

• Co – evaluación

• Auto – evaluación

• Socialización de resultados.

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE VALORACION

- cuestionarios escritos

MEDIOS DIDACTICOS Y RECURSOS EDUCATIVOS

Material impreso

Textos

Internet.

BIBLIOGRAFÍA